各位领导、老师：
上午好。在此非常感谢能有这么一次机会和大家谈心。我是来自数统学院的高芹。于去年7月从浙江大学博士毕业并加入二师这个大家庭。作为一名“新”教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但是身份却发生了本质的变化：由学生转变为教师。在这工作的一年里，既忙碌，又充实，使我对教师这个职业也有了一个全新的认识。
开学初，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。比如如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新教师来说都是非常头疼的事。为此，我积极参与听课，虚心向老教师学习，从而提高自己的教学水平。在向我院老教师学习的过程中，他们的师德和言行都影响着我，让我意识到了教师言传身教的重要性，所以我相信师之德乃教之魂，教师的师德价值观会潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。因此，我认为教师，不仅承担着教书育人的重任，更是美好价值理念的言传身教者，是能把社会主义核心价值观深植于大众心底、传播最远最广的人。从这个意义上说，教师映射着社会发展的先进性和时代性。在弘扬社会主义核心价值体系的良好氛围中，教师是带头践行者，也是良好社会风尚的积极推动者。这种践行，不仅仅表现为学高为师、身正为范的力量，更体现在立德树人、教书育人的点滴。教师应当以强烈的使命感和责任感，学习并自觉践行社会主义核心价值观并成为一颗颗火种点燃全社会；从而推进社会主义核心价值观被学生及社会所感知、所认同、所接受，内化为人们的思想观念，外化为人们的自觉行动。而教师在带头践行社会主义核心价值观的过程中，也将不断完善自我、延续文明、走向崇高。
经过一年的工作和学习,我更加坚信通过不懈的努力，用真诚和爱心去对待每一个学生，我们将会有更大的收获。