数学与经济学院行政支部会议记录

发布者:管理员发布时间:2018-12-10浏览次数:1066

数学与经济学院行政支部会议记录

 

2018.12.7

地 址

数经院会议室

主持人

刘程

会议内容

“两学一做”专题学习教育学习讨论

弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代

第二十九次“支部主题党日”

记录人

覃亮

出席人

刘原、肖海燕、汪平、李海雄、常静、

邹晓燕、冯媛媛、彭艳艳、施凡、余江涛

 

朱玉请假

会议记要

1.支部书记刘程同志介绍本次“两学一做”专题学习教育主题弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代。

组织部201811129日下发关于开展201812月“支部主题党日”活动的通知:

根据学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排,结合学校工作实际,现就201812月“支部主题党日活动”安排如下:

一、      活动主题

弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代

二、活动内容

1.学习宣传和贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》。近日,中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》),各级党组织要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把抓好党支部作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准,采取有力措施,推动《条例》落到实处、见到实效。

2. 认真学习贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》精神和《湖北第二师范学院建立健全师德长效机制实施办法》。全体教工党员要坚持师德为上,以立德树人为出发点和立足点,找准与教师思想共鸣点,突出师范院校“两代师表”共育特点,各党支部要增强师德建设的针对性和贴近性,把教师队伍建设引向深入。

3.开展爱国奋斗精神学习讨论。认真学习宣传《在全校知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案》,把爱国奋斗精神学习教育纳入党支部“三会一课”、主题党日活动和“师友·学友行动”,落实党支部学习研讨每学期不少于2次的要求。

4.组织学习《湖北第二师范学院基层党建工作述职评议考核试行办法》(简称《办法》)。各级党组织、全体党员通过学习要熟知《办法》过程实施和结果应用,并对照梳理、总结2018年本级党建工作,为年度党建“述评考”作准备。

三、有关要求

1. 在开展“支部主题党日”活动时,党员应佩戴党员徽章,携带《党员手册》和学习笔记本,并规范记录《党员手册》。

 2. 各支部要严格按照“支部主题党日”活动三个规定动作要求,诵读《党章》、缴纳当月党费、开展学习讨论,并规范进行记录。

3. 各党支部每月要召开支委会,机关党委、各党总支要加强对活动的指导和督促。本月有新党员发展的支部,要求组织开展新党员入党宣誓仪式,报送宣誓图文资料。

另校党委宣传部20181122日学校党建工作会下发关于近期政治理论学习重点内容的通知:

为不断加强教职工的政治理论学习,进一步提高学习的针对性和实效性,根据上级党组织文件要求和校党委工作部署,现将近期教职工政治理论学习重点内容与安排通知如下:

一、学习重点

(一)学习全国教育大会精神,学习习近平、李克强、孙春兰同志在全国教育大会上的讲话精神;

(二)“十进十建”活动纪检监察宣传教育学习;

(三)学习《湖北省2018年全民国家安全教育日宣传活动方案》;

(四)学习《中央巡视组工作规划(2018-2022)》。

二、学习形式

采取集中学习与自学相结合。集中学习可结合中心组学习、教职工理论学习、主题党日活动等一并进行,灵活多样。

三、学习要求

(一)加强组织领导。机关党委、各党总支要高度重视政治理论学习,主要领导要切实履行政治理论学习的组织和管理责任,把近期政治理论学习重点内容的学习工作落到实处。

(二)注重学用结合。要把政治理论学习与武装头脑、统一思想结合起来,与本部门本单位的工作实际结合起来,把学习成果落实到推进具体工作中去。

(三)抓好督促检查。各党总支要高度重视学习宣传贯彻落实,做到开展活动有主题、有考勤、有活动记录、有现场图片、有个人笔记,认真做好活动资料的归档备案工作,务求取得实效,切忌形式主义。

2.主题党日活动环节:集体诵读党章环节,重点对总纲进行诵读。

中国共产党领导人民发展社会主义先进文化。建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持,建设社会主义文化强国。加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,扫除各种社会丑恶现象,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。对党员要进行共产主义远大理想教育。大力发展教育、科学、文化事业,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,提高国家文化软实力。牢牢掌握意识形态工作领导权,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则,在同级各种组织中发挥领导核心作用。党必须集中精力领导经济建设,组织、协调各方面的力量,同心协力,围绕经济建设开展工作,促进经济社会全面发展。党必须实行民主的科学的决策,制定和执行正确的路线、方针、政策,做好党的组织工作和宣传教育工作,发挥全体党员的先锋模范作用。党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群团组织的领导,使它们保持和增强政治性、先进性、群众性,充分发挥作用。党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强执政能力。共产党员必须同党外群众亲密合作,共同为建设中国特色社会主义而奋斗。

3.主题党日活动环节:缴纳党费环节,党支部书记刘程同志通报本支部12月份党费缴纳统计情况。

4.主题党日活动环节:围绕重点内容开展学习讨论。前期相关学习资料已经整理后挂学院主页。

刘原:1122日上午,学校党建工作会在行政楼一号会议室召开。校党委书记张国秀,党委副书记、工会主席许邦官,纪委书记刘昕,副校长黄颂出席,副校长、组织部部长柯美录主持会议。各党总支书记、各党群部门主要负责人参加了会议。

会上举行了对新修订的《中国共产党纪律处分条例》专题学习活动。刘昕做了专题辅导报告。他从新《条例》修改的意义、修改的主要内容以及《条例》各项规定的适用等层面进行了详细地解释和解读。他强调,每一名党员和领导干部要牢固树立法纪意识,严格按照党章党纪党规行事。

学校办公室、组织部、宣传部、教师工作部、学工部等相关部门主要负责人对近期“十进十建”、省委组织工作会议精神、省委宣传工作会议精神、“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”活动、党建、“师友·学友行动”、宣传思想、师德师风建设、学生思想政治工作等进行了安排和部署。

对于校园环境综合治理工作,许邦官强调,要建立健全长效机制,坚持长抓不懈。要同加强学生养成教育结合起来,要发挥教师在学生学习生活中的示范引领作用。并希望全校师生齐心协力推进美丽校园建设。

柯美录要求各党总支充分学习领会国家三大攻坚战特别是扶贫攻坚战领域的相关精神,并发挥党组织和群团组织在精准扶贫领域的作用。

黄颂传达了全省宣传思想工作会议精神,他表示,要全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢把握“两个巩固”和“九个坚持”。他指出,青年一代可塑性强,将大有可为,也将大有所为,应坚定理想信念,坚定不移地用中国特色社会主义思想武装头脑,自觉承担新时代思想宣传使命任务。

张国秀在总结讲话时提出“四要”,要时刻关注全国全省时事、大事,重点学习习总书记对教育工作的一系列重要讲话精神,着重学习、研究全国教育大会和高教40条文件精神;要加强师德师风建设,让每位教师都成为有责任心、对学生负责的好教师;要进一步加强基层组织建设,发挥党建在立德树人、人才培养中的服务作用;要加强思想政治工作,把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程   。

1)学习全国教育大会精神,学习习近平、李克强、孙春兰同志在全国教育大会上的讲话精神。

全国教育大会910日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。全国教育大会911日在北京闭幕。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席并作总结讲话。

2018全国教育大会精神:一是确保社会主义大学的办学方向。二是把立德树人作为学校的根本任务。三是狠抓师德师风建设。

刘原:建立以教书育人为核心内容的教育人才评价体系。

总书记在讲话中对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。如何改变以往将职称评价、业绩指标等作为优秀教育人才的重要衡量标准,建立以教书育人为核心内容,将师德师风、教育情怀等无法量化的优良品质纳入的教育人才评价体系,建立科学的教育人才分类评价体系是所有教育工作者需要深入探索的。

肖海燕:切实落实培养“德智体美劳”全面发展的人才。

总书记在全国教育大会上强调,“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”,对教育要培养什么样的人,为锻造高素质人才队伍进一步指明了方向。

汪平:教育最终要落地到学生的需求。

学习全国教育大会精神,最大的感受是现在已经进入教育“大开发”时代,要开发满足教育需求的产品和服务,而教育需求最终要落地到学生的需求上来,教育工作者,需要广泛阅读,夯实理论基础;勇于实践,深入教育一线积累经验;最终让理论与实践碰撞出闪亮的火花。

李海雄:深化产学研融合、协同育人。

进一步加强校企合作、产教融合,真正落实习近平总书记关于推进产学研协同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才”的要求。

常静:有爱心,有教育情怀是一名教育工作者基本的素养。

总书记指出,做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力,淡泊名利的坚守。有爱心,有教育情怀是一名教育工作者基本的素养。全国教育大会精神不再是从上至下的行政命令,而是回归教育的真谛,爱的真谛。教育就是从小做起,从细节做起,从爱心关怀做起。

2)“十进十建”活动纪检监察宣传教育学习。

学校纪检监察宣传教育“十进十建”活动方案要求全员知晓,要点梳理:

深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习党章党规党纪和监察法为主线,以实现对全体党员和师生员工宣传教育全覆盖为目标,推动党性观念、纪律规矩意识和党纪国法入脑入心,构筑起“不敢腐、不想腐”的堤坝,营造风清气正的教育政治生态和良好育人环境,为学校各项工作提供坚强的纪律和作风保证。

(一)开展“五进、五融入”活动,推进纪检监察宣传教育全覆盖

1.积极开展进学校党委工作议程和中心组学习安排,融入学校办学理念。

2.积极开展进机关、学院、党团支部及班级、寝室,融入师生日常思想教育。

3.积极开展进教室、课堂,融入学校教育教学活动。

4.积极开展进教研室、科研及实验基地团队,融入科学技术研究和实践。

5.积极开展进校园广播、报刊、橱窗、互联网等媒体,融入校园文化。

(二)建立健全制度机制,推进纪检监察宣传教育常态化

1.建责任链条。2.建制度机制。3.建平台载体。4.建考核体系。

(三)推出一批精品成果,推进纪检监察宣传教育取得实效

1.出作品成果。2.出先进典型。3.出特色品牌。4.出清风正气。

第一阶段:7月,各单位按照“十进十建”活动任务分解表制定具体工作计划和措施,列出时间表,明确责任人,认真组织实施。

第二阶段:920日前,各牵头部门向活动领导小组办公室报送“十进十建”活动阶段性工作进展报告。

第三阶段:1120日前,各牵头部门向活动领导小组办公室报送“十进十建”活动情况总结报告。

第四阶段:12月上旬,接受省纪委、省委高校工委、省教育厅组织的检查验收。

3国家安全宣传教育。

201571日,全国人大常委会通过的国家安全法规定,国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员培训体系,增强全民国家安全意识。每年415日为全民国家安全教育日。

2018415日,中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于总体国家安全观论述摘编》一书由中央文献出版社出版,在全国发行。

20184月《湖北省2018年全民国家安全教育日宣传活动方案》。

今年是全民国家安全教育日第三年,同时是习近平总书记提出总体国家安全观这一重要思想四周年。2014415日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出这一重大战略思想,强调必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。党的十八大以来,从成立中央国家安全委员会,建立集中统一、高效权威的国家安全体制,到制定《国家安全法》、设立全民国家安全教育日,加快推进国家安全法治建设;从明确国家安全战略方针和总体部署,到十九大报告把“总体国家安全观”确立为新时代国家安全工作的指导思想。一系列重大创新举措陆续出台,中国特色国家安全体系的“四梁八柱”逐步搭建起来,对国家安全的支撑作用日益体现。

刘原:坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告强调,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。

肖海燕:安不忘危,治不忘乱。保证国家安全,是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的有机组成部分。

4)学习《中央巡视组工作规划(2018-2022)》。

20183月中共中央办公厅印发了《中央巡视工作规划(2018-2022年)》。根据党章规定,《规划》明确了新一届巡视全覆盖的任务、内涵和实现路径。

一是坚决实现一届任期内全覆盖目标。对中央巡视、省区市巡视、中央单位巡视、市县巡察全覆盖分别提出要求。

二是明确全覆盖实现路径。统筹安排常规巡视,深化专项巡视,强化“机动式”巡视,加大“回头看”力度。

三是深化全覆盖质量。坚持有形覆盖和有效覆盖相结合,坚决防止巡视表面化、形式化,做到发现问题、形成震慑全覆盖,推动落实管党治党政治责任全覆盖,增强党的意识、严明党的纪律全覆盖。

刘原:教育部党组书记、部长、巡视工作领导小组组长陈宝生谈《中央巡视工作规划(2018-2022)》专题认真学习贯彻巡视工作规划为教育系统全面从严治党提供有力支撑提出教育部巡视工作规划:结合教育实际,牢牢抓住深化政治巡视“主旋律”。坚决完成全覆盖任务,扎牢织密巡视巡察“监督网”。强化整改落实和成果运用,注重发力巡视“后半程”。

5)学习宣传和贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》。

主要学习《中国共产党支部工作条例(试行)》的各项规定,以及对党员干部的要求细则。

刘原《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础主干法规。

一是要深入领会《条例》精神,全面掌握《条例》内容,增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉;

二是要进一步增强责任感、使命感、紧迫感,把学习《条例》与各项业务工作结合起来,稳中求进地推进各项工作落到实处,进一步彰显党支部的强大战斗力;

三是要强化政治担当,严守纪律规矩,知敬畏、存戒惧、守底线,切实筑牢拒腐防变防线,推动全面从严治党向纵深发展。

6)学习《新时代高校教师职业行为十项准则》精神和《湖北第二师范学院建立健全师德长效机制实施办法》。

刘原:要把握一个关键,从责任上明确主体。办好人民满意的教育,有效推进师德师风建设,主体是教师,而关键是“领导班子”。

要突出两个重点,从源头上铲除土壤。一是要突出制度建设,强化考核评价;二是要突出教育活动,强化氛围营造。

要做好三个结合,打造师德师风建设新常态。一是要注重上下结合,形成强大合力;二是要将师德师风建设与学校常规工作紧密结合,形成常态化机制;三是要将师德建设与教师个人发展密切结合,形成生活化渗透。

肖海燕:加强师德师风建设,提高教师队伍素质,是我们数经学院实现新跨越的关键,也是我们每一位教师和教育工作者义不容辞的责任。要不断积极推动师德建设工作的常态化长效化,规范和引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,全面落实立德树人的根本任务。

7)学习《在全校知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案》。

刘原:近期拟紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育,把爱国奋斗精神学习教育纳入党支部“三会一课”、主题党日活动和“师友·学友行动”,以党总支为单位,依托革命传统教育资源、爱国主义教育基地,组织党员干部和师生现场观摩,激发使命担当,听党话跟党走。

8)学习《湖北第二师范学院基层党建工作述职评议考核试行办法》(简称《办法》)。

刘原:重点强调结果应用年度评议与年度工作考核、各级评先评优挂钩。

5. 组织生活会。全体党员要紧密联系自身和工作实际,认真开展批评和自我批评,既解决实际问题,又解决思想问题,克服和纠正只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲缺点,以及就事论事、敷衍了事的做法。通过敞开心扉、交换意见、沟通思想、互相帮助,达到消除隔阂、增进团结、统一思想、凝心聚力的目的。

与会党员结合个人相关工作开展批评和自我批评,对领导干部意见(综合)。

①刘原   肯定:工作卓有成效,注意细节,工作条理性强,有决策能力,稳重认真;注重领导班子团结。建议:加强学院精神文明建设;更多参与其他工作。

②肖海燕 肯定:工作认真、沉稳、谨慎,尽职尽责;经验丰富,为人正直,关心同事,关心下属;分管工作效果较好。建议:希望能更多参与其他工作。

③汪平   肯定:工作经验丰富,学生工作成绩显著,为人谦和,与人为善。建议:学生工作应稳中求进,注重特色;加强学生工作建设,使学生能更突显活力。

④李海雄 肯定:平易近人,做事有条理;工作开展有条不紊;工作细致,团结同事,做事踏实;科研能力、教学能力强,教学水平高;在实习基地、实验室建设方面应兼顾各个专业,分管工作效果较好。建议:希望能更多参与其他工作。

⑤常静   肯定:处理事情果敢,有创造力;工作经验丰富,分管教学工作成绩进步明显;为人谦和,与人为善。建议:在科研、教学方面能够带领各系部,加强教学环节监督与管理;希望更多发挥管理作用;教学工作对有关问题早学习、早研究、早介入。

6.会议结束。

 

 

此次行政支部结合“两学一做”专题学习教育认真组织弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代12月“支部主题党日”,旨在引导党员干部推进贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化的具体要求,与会同志不仅逐项解析了主要学习内容,还积极参与讨论。

同时通过用好批评武器实现了党内政治上、思想上的高度统一,支部将以此次组织生活会为契机,进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设,努力提高党员队伍整体素质,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,开拓进取,创新务实,为我院下一阶段各项工作的顺利开展奠定坚实的基础。








 

记录人(签名):                  主持(审核)人(签名):