数学与经济学院
2019年二级中心组及教职工政治理论学习安排
2019年是新中国成立70周年，是学校第二次党代会召开之年。。加强党员干部理论学习、强化理论武装至关重要。为进一步提高党员、干部的政治理论素养，落实立德树人根本任务，为学校改革发展稳定提供思想理论保障，根据上级文件精神和工作部署，结合学院实际，现就2019年度学院二级中心组及教职工政治理论学习做如下安排：
一、总体要求
学院二级中心组及教职工政治理论学习坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持系统学、跟进学、联系实际学，切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大师生切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，紧密结合学校改革与发展实际，组织党员干部及广大教职工深入开展好相关理论、精神、政策的学习研讨，为推进学校改革发展提供坚强思想保证和精神动力。
二、学习形式
学院二级中心组政治理论学习坚持以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告。根据学习内容及实际情况，不断改进创新学习方式方法，把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学、领导主讲和专家报告有机结合起来，更多地开展调研式、研讨式、互动式学习。
学院教职工政治理论学习以集体学习为主，采用精读文件、专题讨论、观看视频、辅导讲座、专题报告、经验交流、调研考察和个人自学等方式进行。倡导以改革创新精神不断探索和创新学习形式、手段和方法，充分调动教职工政治理论学习的积极性和主动性，提升学习的吸引力和感染力。
三、学习内容
（一）学习党的理论、路线、方针政策
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑
重点篇目：《习近平谈治国理政》第一卷、二卷；《习近平同志论坚持全面深化改革》；《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》；《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》；《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》；《习近平关于全面依法治国论述摘编》等。
加强对马克思主义经典著作的学习理解
重点篇目：《共产党宣言》；《 马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》；《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》；习近平《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》。
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。学习贯彻中央、省委重要会议精神、重要文件和重大决策部署，增强学习贯彻党的理论、路线、方针政策的自觉性。紧密联系自身工作实际，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学用结合，进一步统一思想，凝心聚力，明确任务，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）学习了解当前国际国内形势政策
纪念五四运动100周年
重点篇目：习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话。
庆祝新中国成立70周年
重点篇目： 庆祝新中国成立70周年有关重要讲话、重要文件等。
深入学习了解新时代中国特色社会主义的政治、经济、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、国防、国际等方面知识，紧密联系新中国成立70年来的光辉历程特别是改革开放40年来的辉煌成就，深化对当前世情国情党情省情的学习把握。
（三）学习贯彻2019年全国“两会”精神
2019年全国两会精神
重点篇目：《政府工作报告》；全国“两会”通过的相关文件等。
认真学习2019年全国“两会”精神；深入学习领会《政府工作报告》,“两会”通过的各项报告和决议，准确把握“两会”对高等教育改革发展提出的新任务新要求，指导实践、推动工作。
（四）学习贯彻高等教育改革创新有关文件会议精神
学习贯彻全国教育工作会议精神
重点篇目：中共中央、国务院《中国教育现代化2035》；中共中央办公厅、国务院办公厅《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》；教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》；教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等。
深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。深入学习贯彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神等，围绕学校本科教学工作审核评估整改和“三风建设年”等2019年工作要点，把握机遇，更新观念，不断激发教育改革发展的内生动力，将改革创新精神贯彻到教学、科研、管理、服务等各个环节，推动学校各项事业稳步发展。
（五）学习研讨立德树人
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
重点篇目：《习近平谈治国理政》第二卷第九专题；全国宣传思想工作会议精神；全国高校思想政治工作会议精神等。
紧紧围绕立德树人这个根本任务，结合“五个思政”建设，聚焦提高人才培养质量这一核心任务，深入学习研讨如何推动全过程育人、全方位育人、全员育人。坚持和践行教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。结合开展纪念五四运动100周年活动，学习习近平总书记重要讲话精神，持续提高加强和改进学校思想政治工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉，增强政治担当，强化思想政治引领，进一步提高对意识形态工作重要性的认识。
（六）积极培育和践行社会主义核心价值观
深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向的原则立场、全面深化新时代教师队伍建设改革举措、坚持党对高校领导的政治要求；深入学习贯彻《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。加强师德师风建设，学习贯彻《高等学校预防和处理学术不端行为办法》，贯彻落实职业道德规范和学术道德规范。
（七）坚持和加强党对高校的全面领导
学习贯彻习近平总书记关于扎实抓好干部队伍建设的重要指示精神
重点篇目：习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话；习近平《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》（《求是》第2期）；习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话精神；中共中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》等。
深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，进一步统一思想、凝聚力量
重点篇目：习近平总书记在党的十九届四中全会等会议上的重要讲话精神；党的十九届四中全会公报及有关报告、决议；中央和省委有关文件等。
坚持党要管党、从严治党，把党的政治建设摆在首位，树牢“四个意识”。结合学校实际，推进特色党建工作，深入开展“师友•学友”行动，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，全面加强党的建设。
（八）学习相关法律法规
坚决落实新时代党的建设总要求
重点篇目：《习近平谈治国理政》第二卷第五专题；习近平在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神；《中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》；《中共中央关于加强党的政治建设的意见》；《中国共产党纪律处分条例》以及“十进十建”活动的学习宣传等。
学习贯彻中央政法工作会议精神与学习宣传宪法
重点篇目：习近平在中央政法工作会议上的重要讲话精神；《中华人民共和国宪法》；《中国共产党政法工作条例》等。
习近平关于宗教工作重要论述
重点篇目：《习近平谈治国理政》第二卷第八专题；新修订《宗教事务条例》等。
深入学习宪法法律知识、树立宪法法律意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神。把学习法律法规与加强党风廉政建设和反腐败工作相结合，与学习贯彻学校章程和遵守财经制度相结合，与日常工作相结合，不断提高自身法治素养，强化“依法治校、依法治教”观念，严格遵守“三尺讲台有纪律”的工作要求，提高依法执教水平。
四、学习要求
1.提高思想认识。
科学制定学院本年度政治理论学习计划，周密部署，统筹安排。深刻认识政治理论学习的重要意义。广大党员干部，特别是领导干部要带头学，坚持学在前，用在前，增强学习的主动性、积极性、自觉性，并认真做好学习记录。
2、规范学习制度。
应按照要求安排学习时间和内容，科学设置专题，结合实际，紧密结合宣传思想、意识形态、统战、全面从严治党、法治、思想政治教育，围绕迎接审核评估的工作要求以及教育教学改革、学校内涵建设发展实际，组织开展好相关研讨活动，并将学习贯彻情况和典型材料及时归档备查。认真贯彻学校理论学习学习制度，落实政治理论学习计划，严格考勤，增强学习规范性，促进学习常态化。全年集中学习不少于8次，，学校党政领导本年度参加所联系点的二级中心组学习至少一次。
3、提高学习实效。
将学习与学院实际结合，坚持学以致用，把理论学习与工作结合起来，综合运用集体学习研讨和个人自学、走出去和请进来、专题学习和日常学习等学习形式，提高理论指导实际工作的能力。充分利用“学习强国”学习平台，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。重点考量学习效果和转化能力，推动全校党员干部深入思考，以实际教育教学管理工作检验学习深度和理解深度，形成“领导干部率先带动、党员群众积极参与、工作落实立竿见影”的学习转化格局。
4、加强痕迹管理。
结合学院实际，采取多种学习形式把工作抓牢抓实，做到学有所思、学以致用，确保学习质量。做到学习活动有主题、有考勤、有记录、有个人笔记、有照片记录、有学习情况记录表的“六有”要求。
数学与经济学院党总支
二〇一九年三月八日